Actividad Integradora Etapa 4

https://drive.google.com/file/d/0B4F5CMbFI1DDcjlEU1dVVXAxcm8/edit?usp=sharing Presentación en PowerPoint

Actividad de Aplicación.

• ¿Por qué a México se le considera un país megadiverso?
  R= Porque es uno de los países con mayor diversidad genética ya que tiene un alto número de especies, pero no solo de esto, también de ecosistemas.
• ¿Qué beneficios obtiene o puede obtener México de su biodiversidad?
  R= Los beneficios que obtenemos son: la alimentación, el mantenimiento de nuestra salud, la creación de materiales, medicamentos o beber, podríamos decir que esto es parte de nuestra supervivencia.
    
• Especies (Animales y vegetales) de los ecosistemas de México que se encuentren en peligro de extinción.
  R= Algunos animales que están en peligro de extinción son la guacamaya roja, el conejo de los volcanes y el oso negro, y algunos vegetales son el agave titanota, cactus de alcachofa y la cebolla chipriota

Actividad de Organización y Jerarquización.

Uso Sabio De Los Recursos

a) De qué manera la desertificación y deforestación afectan la calidad del suelo.
R=  La desertificación  se debe a la erosión del suelo . A menudo empeora cuando se deja la tierra sin plantar. Cuando no quedan raíces para aguantar el suelo, se inunde con facilidad. Y cuando está muy erosionado, la materia orgánica y los minerales que lo hacen fértil a menudo son arrastrados con el suelo. En algunas partes secas del mundo, una combinación de agricultura, pastoreo excesivo, sequías estacionales y cambio climático pueden convertir la tierra de labranza en un desierto.
La deforestación afecta el suelo ya que más de la mitad de los bosques antiguos del mundo ya se perdieron por la misma. En algunas áreas templadas, como el este de los E.U.A, los bosques pueden volver a crecer después de talarlos. Pero se necesitan siglos para producir bosques maduros.En ciertas partes del trópico, los bosques no crecen otra vez después de la tala. Por so los bosques antiguos suelen considerarse recursos no renovables.


b)Fuentes principales de contaminación del agua dulce y sus efectos.
R= Las fuentes principales de contaminación del agua son las sustancias químicas industriales y agrícolas, las aguas residuales residenciales y fuentes no puntuales.

Sustancias químicas industriales y agrícolas:
Destruyen los organismos que dependen de esa agua, en un fenómeno llamado bioacumulación.

Las aguas residuales residenciales:
No son venenosas pero contienen mucho nitrógeno y fósforo. Grandes cantidades de aguas residuales pueden estimular la formación de bacterias y algas que le roban el oxígeno al agua. Estas sin procesar contienen también microorganismos que propagan enfermedades.


c)Formas principales de contaminación del aire y sus efectos.
Las formas principales de la contaminación del aire incluyen esmog, lluvia ácida, gases invernadero y partículas.
Esmog:
Amenazan la salud de las personas, sobre todo las que tienen enfermedades respiratorias.

Lluvia ácida:
Cuando el nitrógeno y el azufre se combinan con el vapor de agua en aire, forman ácidos nítrico y sulfúrico. El vapor acídico del agua también puede afectar los ecosistemas como niebla o nieve.
La precipitación ácida también puede disolver y liberar del suelo mercurio y otros elementos tóxicos que luego entran en otras partes de la biosfera.

Gases invernadero:
Son necesarios, pero cuando se acumulan demasiados en la atmósfera contribuyen al calentamiento global y al cambio climático.

Partículas:
Las muy pequeñas pueden pasar a través de la nariz y boca y entrar en los pulmones, donde ocasionan graves problemas de salud.

d)Cómo puedes contribuir a reducir la contaminación del agua dulce y del aire.
R= Para la contaminación del agua no tirar los desechos en los ríos, lagos y cualquier tipo de fuente de agua dulce y no vaciando el aceite con el que cocinamos a los fregaderos .
Para la contaminación del aire lo que podemos hacer es ya no usar tanto los automóviles y concientizar a las empresas a que metan maquinaria que no contamine el medio ambiente o no produzca tantos gases invernadero, no está a nuestro alcanze pero al igual lo podemos intentar.

Actividad de Adquisición del Conocimiento.

-La forma en que la agricultura, el desarrollo y el crecimiento industrial afectan el ambiente.
R=La agricultura es uno de los inventos mas importantes de la historia humana, Un suministro de alimentos confiable que se puede almacenar permitió a los humanos reunirse en asentamientos a su vez alentaron la civilización moderna. El monocultivo permite sembrar cuidar y cosechar cultivos de manera eficiente con el uso de máquinas. Sin embargo alimentar a casi 7 mil millones de personas impacta los recursos naturales como el agua y tierra fértil.
El crecimiento de las ciudades y los suburbios está ligado con el alto estándar de vida que disfrutan los estadounidenses. Pero este desarrollo tiene efectos ambientales. Las comunidades humanas densas producen muchos desperdicios que si no se desechan en forma adecuada afectan el aire, agua y los recursos del suelo.
Hoy en día la industria y el conocimiento científico nos proporcionan las comodidades de la vida moderna desde hogares y ropa confortable hasta dispositivos electrónicos para trabajar y jugar. Desde luego estas comodidades requieren bastante energía para producir y generar más energía. La mayor parte de esta se obtiene de la quema de combustibles fósiles y eso daña el ambiente.

-La relación de los recursos renovables y no renovables con el desarrollo sustentable.

R=Algunos bienes y servicios de los ecosistemas, como el aire que se respira y el agua potable, son tan básicos que con frecuencia los damos por descontado. Los ecosistemas saludables proporcionan muchos bienes y servicios en forma natural y en su mayoría sin costo. Pero si el medio ambiente no puede proporcionarlos, la sociedad debe gastar dinero para producirlos 

Actividad de aprendizaje.

1. Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas.

a)¿De que forma tus actividades diarias afectan al ambiente?
R= De muchas maneras, porque aveces afectamos indirectamente o de maneras que ni siquiera nos damos cuenta. Algunas de ellas podrían ser dejar la llave abierta al lavarte las manos, bañarte o lavar los trastes ya que estamos desperdiciando el agua, al usar al auto para ir a cortas distancias y al lavarlo y al usar aparatos eléctricos sin medida. Otra de las actividades que mas dañan al ambiente sería la quema de basura pues esta contamina el aire, o también tirar basura a la calle. También al momento de peinarnos al utilizar aerosol en el cabello, estos dañaban la capa de ozono pues actualmente existen aerosoles que no dañan al ambiente.

b)¿Que es un contaminante?
R= Material nocivo que puede ingresar en la biosfera a través de la tierra, el aire o el agua.

c)¿Que es biodiversidad?
R= Totalidad de los distintos organismos que se hallan en la biosfera; también denominada diversidad biológica.

d)¿Que es la huella ecológica?
R= Cantidad total de ecosistema en funcionamiento necesario para proporcionar los recursos que utiliza una población humana y para absorber los residuos que genera esa población.

Descripción.

Este blog es para la clase de Biología impartida por el Médico Cirujano Partero Javier Arturo Acevedo Cantú. Nosotros somos el equipo numero 1 del grupo 102. Integrantes: Cinthya Nallely Martínez Anzaldúa, Sabine Azusena Martínez Zamora, Daniela González Gaytán, Anakaren González Cano, Priscila Sarahi Garcia Elias, alumnas de la Preparatoria No. 11 de la UANL. Este blog esta hecho mas que nada para proporcionarles algo de información que les puede ser útil en un momento determinado con relación a la materia de Biología.